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Habilidades técnicas distintas:¿Cómo entrenar a jugadores distintos?

“Hola compañeros de AFOPRO, soy entrenador de un equipo de fútbol 7 con habilidades técnicas distintas, y mis sesiones de entrenamiento nunca tienen la capacidad de satisfacer a todos los jugadores. ¿Qué haríais en esta situación? ¿separarlos?”

Nos han mandado este tipo de preguntas varias veces en las últimas semanas y definitivamente veo cómo de habitual es enfrentarse al desafío desde la perspectiva de un entrenador de fútbol base de poder cumplir las expectativas de todos los jugadores, independientemente del nivel. Puede ser una tarea imposible darles a todos la cantidad adecuada de tiempo y apoyo, por lo que los entrenadores se enfrentan a un enigma. ¿Eliges a los mejores jugadores para desarrollar las tareas de entrenamiento, o pasas tu tiempo enfocándote en los jugadores que necesitan ayuda adicional? ¿O puedes hacer las dos cosas? Creo que hacer ambas cosas es ciertamente posible, pero definitivamente es más complejo y se requiere una planificación previa, tanto en términos de diseño de sesión como de estilo de entrenamiento. Así es como recomendaría hacerlo:

Resistiría el impulso de organizar una tradicional “sesión de entrenamiento de equipo”. Con esto me refiero a un plan de tareas bastante genérico en el que eliges un tema y luego realizas los mismos ejercicios para entrenarlo. Dependiendo de cómo va la sesión, generalmente depende de quién obtiene qué en términos de instrucción. Muy a menudo, los buenos jugadores sobresalen y reciben elogios, mientras que aquellos con niveles de habilidad más bajos luchan por ejecutar funciones técnicas o tácticas correctamente y son criticados. Para mí, esto ralentiza el desarrollo de ambos grupos de jugadores, así como el del equipo.

En cambio, recomendaría pasar tiempo planeando la sesión de una manera diferente. Elige a los tres mejores jugadores de tu equipo y observa de cerca en qué necesitan trabajar. Diseña la sesión de entrenamiento con eso en mente, donde los ejercicios desafiarán específicamente a esos jugadores a desempeñarse a un alto nivel, sin la atención constante de un entrenador. Manipular el espacio o el tiempo es la forma más fácil de hacerlo. Luego, observa de cerca la sesión y mira dónde ves problemas en los otros jugadores. Debes tener una idea de los problemas específicos a los que se enfrentarán y cuándo estarán bajo la mayor presión. ¿Entonces puedes planear ayudar a esos jugadores en ese momento? No tienes que detener continuamente la sesión para hacer esto. He visto a entrenadores de alto nivel hacer esto sin detener una sesión de entrenamiento.

Nunca puedes olvidarte de los mejores jugadores. Necesitas a estos jugadores comprometidos y enfocados, no solo para su propio desarrollo sino para el de tu equipo. Cuando los mejores jugadores trabajan duro y compiten, aumentan la intensidad de la sesión y los niveles de energía de todos los que los rodean, incluido el staff. Aquí, se muestra un breve clip de la experiencia inicial de Michael Jordan con los Chicago Bulls. El cuerpo técnico obviamente tuvo un desafío allí con potencialmente el mejor jugador del mundo en la lista de un equipo que no pudo llegar a los playoffs. Simplemente manipulando a los equipos en los ejercicios de entrenamiento ayudaron a facilitar el impulso competitivo de Jordan, que a su vez mejoró el nivel del equipo:

También te dejaré con una experiencia que considero relevante. En una conferencia hace un par de años pregunté a Unai Emery algo similar sobre cómo podríamos obtener un poco más de ciertas personas, ya que ayudaría mucho al equipo. “Nos hemos quedado sin ideas. Hemos intentado todo”, le admití, esperando que Unai captara esa señal y pudiéramos participar en una buena sesión de consejos sobre lo difícil que era lograr que hicieran el trabajo requerido. En cambio, Unai movió la conversación en una dirección diferente: “¿Has probado esto…?” y “¿Qué pasa con esto?”, preguntó, buscando reunir tanta información como pudiera antes de responder con un consejo. No pasó mucho tiempo antes de que concluyera de una manera muy respetuosa. “Bueno, aún no lo has intentado todo, ¿verdad?”

Esas preguntas simples que Unai había hecho estaban relacionadas con el trabajo adicional iniciado por el cuerpo técnico antes o después de las sesiones, contactando durante los días libres y ofreciendo ayuda, sentándose con los jugadores, etc. para ver su perspectiva. Esa conversación me hizo pensar en mi enfoque y me desafió a hacerme algunas preguntas difíciles.

Los jugadores de hoy no parecen salir y entrenar de la misma manera que lo hizo una generación anterior, y a veces necesitan un poco de orientación sobre cómo hacerlo. Tomar unos 10-15 minutos adicionales antes o después de una sesión es una excelente manera de darles tiempo a los jugadores que lo necesitan y sería mucho más poderoso que dividir el grupo.


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